烟台建立高校政府学校“三位一体”教师培养模式
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(原标题:烟台建立高校政府学校三位一体教师培养模式

4日,记者从烟台市教育局获悉,目前烟台市重视加强高校与中小学的联系,建立高校、地方政府、中小学“三位一体教师培养模式,强化教师培养的教学实践环节,提高教师培养质量。

开展“顶岗实习-置换培训”。依托鲁东大学,高年级师范生在学完主干课程后,经过有针对性的系统培训,进入农村中小学进行至少四个月的教育实习,置换出相应学科中小学在职教师,到鲁东大学接受免费培训。师范生实习期间,实行鲁东大学和中小学教师“双导师”制,对师范生进行全面培养。今年以来,鲁东大学师范生926人到我市农村中小学参加为期4个月的教育实习。市教育局从接收鲁东大学师范生顶岗实习的中小学,选派学科骨干教师160余人,在鲁东大学参加为期5天的集中培训。

烟台建立高校政府学校“三位一体”教师培养模式

该项改革,不仅为师范生提供了稳固的实习场所,强化了师范生的教学实践能力,也为我市农村中小学注入了新鲜活力,较好地缓解了当前中小学教师队伍结构性矛盾,在帮助农村中小学提高师资水平方面起到推动作用。

把教师培训与培养结合起来,遵循“骨干培训以集中为主、全员培训以远程为主、个性化培训以校本为主”的思路,提供针对性的培训。连续多年实施名师名校长建设工程,打造了一批市级、省级名师名校长。根据全市创新驱动发展需要,启动教育领军人才培养工程,用三年时间培养1000名教坛新秀、400名学科带头人、150名师名校长。

齐鲁晚报  齐鲁壹点 记者 李楠楠



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